RIFOP 90 (31.3). Diciembre 2017. Monográfico sobre "Lecturas, ecología y educación: nuevas perspectivas para la formación del profesorado"


























































Lecturas, ecología y educación: nuevas perspectivas para la formación del profesorado / Reading, Ecology and Education: New Approaches for Teacher Training. 

Monografía coordinada por Mar Campos F.-Fígares y Aitana Martos García (Universidad de Almería).


Accede desde aquí, en línea, al texto completo y en abierto de esta monografía.

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