Mejora progresiva del índice de impacto de la Revista electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP) según IN-RECS

La Revista electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP) mejora de forma significativa su posición en IN-RECS Educación (en 2011, último año evaluado, cuyos resultados se han hecho públicos recientemente), pasando a ocupar el número 51 sobre un total de 134 revistas de su sector, quedando situada a las puertas del segundo cuartil.

En este sentido, en 2010 la REIFOP estaba situada en el cuarto cuartil de IN-RECS Educación, ocupando el puesto número 65. 

Y en 2009 ocupaba el puesto número 89.