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Un momento crítico en la formación del profesorado
Presentamos un nuevo número de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, en cuya elaboración han participado diferentes profesores y profesoras de distintas Universidades españolas y extranjeras.
En él ofrecemos un conjunto de artículos que ven la luz en un momento crítico de la educación, de las políticas educativas y de la formación del profesorado, con una nueva ley de educación en el horizonte, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (la ley Wert), que va a suponer un ataque frontal a la igualdad de oportunidades y un fuerte retroceso en la equidad y calidad de la educación.
Se trata de una serie de estudios sobre numerosos aspectos relacionados con la formación del profesorado, con interesantes aproximaciones a sus problemáticas, con distintas perspectivas de experiencias pedagógicas, con algunos estudios sobre la formación inicial de los maestros, con propuestas de mejora.
En una sociedad que avanza de forma acelerada y con un fuerte crecimiento del conocimiento científico, creemos que el contenido de este número puede aportar nuevas ideas.
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