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- Número 38 (14, 3) Octubre 2011. Inteligencia emocional y alta habilidad
- Número 39 (14, 4) Diciembre 2011. Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior
- Número 40 (15, 1) Abril 2012. Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria
- Número 41 (15, 2) Agosto 2012. La Educación para el Desarrollo ante las desigualdades del siglo XXI
- Número 42 (15,3) Octubre 2012. La formación del profesorado desde distintas miradas: inclusión, género y evaluación
- Número 43 (15, 4) Diciembre 2012. La formación del profesorado: una perspectiva múltiple
- Número 44 (16,1) Abril 2013. Formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior
- Número 45 (16,2) Agosto 2013. Retos de la formación del profesorado ante las nuevas necesidades de una sociedad en aprendizaje permanente
- Número 46 (16,3) Octubre 2013. Otra investigación es posible
- Número 47 (17,1) Enero 2014. Aprendizaje y evaluación de competencias en la formación del profesorado
- Número 48 (17.2) Abril 2014. Interculturalidad y atención educativa a la población inmigrada. Tendencias, modelos y experiencias
- Número 49 (17,3) Agosto 2014. Calidad en la Educación Superior: una visión en perspectiva
- Número 50 (18,1) Enero 2015. La Educación Inclusiva: reflexiones y experiencias para la mejora escolar
- Número 51 (18,2) Abril 2015. Orientación en acción
- Número 52 (18,3) Octubre 2015. Estrategias innovadoras en la formación del profesorado
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