En línea a texto completo y en acceso abierto el número 85 (30.1) de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP)

Está disponible en línea a texto completo y en acceso abierto el número 85 (30.1) de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), con una monografía titulada "La escuela pública: su importancia y su sentido", coordinada por José Félix Angulo Rasco, Catedrático de Universidad (Universidad de Cádiz).

Para acceder al pdf pulsar sobre los títulos:

85 (30.1)

La escuela pública: su importancia y su sentido

(Coordinador: J. Félix Angulo Rasco)

Editorial

Lo público y lo privado en Educación

J. Félix Angulo Rasco

Una reflexión sobre la escuela pública y la ciudadanía

Silvia Redon

Las justicias de la Escuela Pública

J. Félix Angulo Rasco

Escuela Pública y Proyecto Roma. Dadme una escuela 

y cambiaré el mundo

Miguel López Melero, Iulia Mancila, Caterí Sole García

El valor de lo público en Educación Infantil

Antonia Rodríguez Fernández, M.ª Carmen Puertas Velarde

Las escuelas públicas rurales: entre el bien común y la exclusión

Rosa Vázquez Recio

La Diversidad de Género en la Escuela Pública 

y la exclusión que produce el binarismo

Guadalupe Calvo García, Marina Picazo Gutiérrez

Comunidad Gitana y Educación Pública. La necesidad de construir 

un proyecto social y educativo compartido

María Jesús Márquez, Daniela Padua

La cultura digital en la escuela pública

Mónica María López Gil, César Bernal Bravo

La escuela pública de la España Multicultural: 

de privilegios y muros invisibles

Cristina Goenechea

Desterritorializar: Hacia a una Teoría Curricular Itinerante

João Paraskewa

Autoras y autores

Normas de publicación

La Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 

(RIFOP) en el "Journal Scholar Metrics" 

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